Culiacán, Sin. La educación en Sinaloa se complica. Un reciente estudio del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) expuso que el 44.7 % de los jóvenes en la entidad abandonan las aulas por falta de interés y apoyos.
Además, "de cada 100 estudiantes que ingresan a la primaria en la entidad, sólo 58 terminan la preparatoria y 32 finalizan la licenciatura", un fenómeno que se presenta sobre todo en comunidades rurales y colonias populares.
De cada 100 estudiantes que ingresan a la primaria en la entidad, sólo 58 terminan la preparatoria y 32 finalizan la licenciatura.
El dirigente estatal del Movimiento Antorchista, Pável Calderón Sosa expuso que el 18 % de las escuelas en Sinaloa carece de agua potable; el 4 % no tiene energía eléctrica; el 13 % no dispone de sanitarios independientes; el 62 % de los planteles no cuenta con computadoras y el 61 % carece de acceso a internet. Frente a estas cifras, instó a las autoridades estatales a atender el problema.
Calderón explicó que no es suficiente implementar programas preventivos, sistemas de alerta temprana, inversión focalizada; es necesaria, dijo, la participación de una organización estudiantil, magisterial y de la sociedad en su conjunto, que de manera organizada y consciente exija el cumplimiento cabal que establece el artículo tercero de la Constitución.
Por su parte, Biélica Moroyoqui Cota, representante de Antorcha Magisterial y subdirectora de la preparatoria Rafael Ramírez recordó que el año 2025 finalizó como uno de los periodos más críticos para el sistema educativo en Sinaloa y advirtió que la violencia y la inseguridad no solo provocaron el cierre temporal de planteles, sino que fracturaron la continuidad del aprendizaje de miles de niños y adolescentes en diversos municipios:
"Los problemas de educación se van acumulando, los desafíos educativos están a la orden del día, las trayectorias escolares se están rompiendo progresivamente, especialmente en la educación media superior, donde el abandono se eleva en un 11 %. Lo hemos vivido en nuestra preparatoria, lo vemos en los reportes cotidianos en la prensa, en los informes de organismos como Mexicanos Primero Sinaloa".
Finalmente, explicó que estos problemas obstaculizan aún más el desarrollo de los estudiantes, es un problema generalizado, y aunque la crisis de inseguridad que se agudizó hace más de un año y medio ha provocado también mayor ausentismo de estudiantes en las instituciones, suspensiones constantes de clases, "pero la deficiente infraestructura educativa estatal está intacta, no se resuelve con mejoralitos ni con buenas intenciones de las autoridades estatales y municipales".
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